MAPA MENTAL: BARBARA KRUGER

 Para comenzar, definiré lo que son los mapas mentales: 

Los mapas mentales son representaciones gráficas de temas o conceptos que ayudan a organizar la información en un espacio concreto y a establecer conexiones entre ideas y tópicos de diversas características.

En definitiva, se trata de una herramienta visual definida que puede contener información sintetizada de manera eficaz.


Estos mapas mentales funcionan muy bien como herramienta de estudio porque:

  •  Son una forma atractiva  a la hora de ordenar los contenidos, lo que posibilita aprender la información esencial de manera visual, reduciendo el tiempo de estudio y facilitando el aprendizaje.

  • Nos permiten organizar nuestros pensamientos y estructurar ideas, actividades, etc.

  • Son aptos para cualquier tipo de ámbito o edad.

  • Pueden ser elaborados o bien de forma individual, o bien en grupo, fomentando así el trabajo en equipo.

  • Fomenta la creatividad, combinándola con la visión espacial, la lógica y el lenguaje.

  • Incita a que los alumnos estén más receptivos.


En conclusión, se puede afirmar que los mapas mentales son una excelente alternativa que mejora el aprendizaje, y además facilita la organización y comprensión de los contenidos que se trabajan. 

Por todos estos motivos, los mapas mentales son recomendados también para el alumnado de Educación Primaria, ya que su concentración y atención aumentará debido a las características del mismo.


A continuación, mostraré el mapa mental que he realizado de mi artista Barbara Kruger:


Este lo he realizado además mediante prezi, una aplicación que permite hacer presentaciones fuera de lo tradicional, además de analizar y explorar las diversas ideas sobre un tema y las relaciones del mismo de manera atractiva, y que contiene los aspectos principales de mi artista.

Pulsando en el siguiente link, una vez que estemos en la plataforma, habrá que hacer “click” en “presente”, palabra situada arriba a la derecha; después, se podrá visualizar el mapa mental pasando las diapositivas.


https://prezi.com/p/edit/nv-ueczahk2q/


Para realizar este mapa mental con la aplicación de prezi, se han llevado a cabo varios pasos:

En primer lugar, busqué la aplicación en el buscador de google e inicié sesión directamente, pues ya disponía de una cuenta en esta plataforma:


Tras ello, seleccioné “prezi presente” porque era la función que más me interesaba para el diseño del mapa mental:




Después, elegí la plantilla que sentía que sería más adecuada para la realización de esta actividad, pulsando primero en “crear desde plantilla” y luego seleccionándola:





A continuación, procedí a escribir el nombre de la artista, así como a insertar dos imágenes suyas para ponerlas de portada:




Por último, fui diapositiva por diapositiva escribiendo los puntos o apartados principales sobre los que trata el mapa mental, con el texto o explicación correspondiente en cada uno de ellos, así como insertando algún marco de texto e imágenes cuando fue necesario; en resumen, editando:


Por lo tanto, ya se ha explicado qué es un mapa mental, el motivo por el cuál son tan eficientes como herramienta de estudio y por qué se debería aplicar a los alumnos de Educación Primaria. También se ha incluido un mapa mental de la artista Barbara Kruger, así como las indicaciones de los pasos que he seguido para realizarlo.



BIBLIOGRAFÍA

Mapas mentales: herramienta para mejorar el estudio.(25 de agosto de 2016). Educar y jugar: tips para aprender jugando. https://www.educaryjugar.com/tecnicas-de-estudio/mapas-mentales/

Qué son los mapas mentales: 20 ejemplos y cómo hacerlos.(s.f.). Canva.

https://www.canva.com/es_mx/aprende/que-son-los-mapas-mentales/


Muñoz González, J. M., Ariza Carrasco, C., y Sampedro Requena, B. E. (2015). La aplicación de los mapas mentales en educación primaria. Dialnet, nº 4, págs. 70-89.

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5170157


Aplicación de prezi.

https://prezi.com/dashboard/next/#/all













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